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我校召開教學工作專項會暨2019-2020學年度第一學期工作會議

坚持问题导向 精准施策发力 扎扎实实推进教学工作再上新台阶

新濠娱乐:2019-08-22

会议在留仙洞校區圖書館报告厅举行。

陳秋明勉勵全體教職員工全面推動一流院校建設,

以優異成績向新中國成立70周年獻禮。

8月21日,我校教学工作专项会暨2019-2020学年度第一学期工作会议在留仙洞校區圖書館报告厅召开。本次会议主题是“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》;加快推进我校中国特色世界一流职业院校和‘双高计划’建设方案对教学工作的部署;加强和改进教学工作,全面实施人工智能背景下的教育教學工作转型升级;牢固树立教学工作的中心地位,持续提升人才培養质量。”

党委书记陈秋明勉励全体教职员工,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态,贯彻落实好职教20条及一流院校、“双高计划”建设方案对教学工作的部署,全面推动一流院校建设,以優異成績向新中國成立70周年獻禮。

校長楊欣斌,副校長溫希東、馬曉明、李月及黨委委員出席會議並在主席台就坐。黨委副書記、紀委書記王慧主持會議。

全体中层干部,人事、财务、基建、设备工作教授委员会委员,全体正高职称人员,专业主任、实训室主任、教研室主任、学工办及综管办主任,學生代表等近400人参加了会议。

推出“教学改革30条” 形成教学工作“深职范式”

大會上,楊欣斌解析了會議的主題和召開的背景,總結了學校教學工作取得的成績和存在的問題,提出了“教學改革30條”,對今後教學工作改革的目標與思路、任務與舉措、激勵與保障等進行了系統設計和整體安排。同時,他還對新學期的重點工作進行了部署。

楊欣斌提出了“教學改革30條”,對教學工作改革的目標與思路、任務與舉措、

激勵與保障等進行了整體安排。

他表示,学校将通过3-5年的努力,适应数字经济和人工智能需要的技术技能人才培養模式进一步完善,校企命运共同体新机制成效进一步显现;打造一批聚焦高端产业和产业高端的高水平专业群,实现专业和课程全面转型;专业课程与技能等级证书全面融通,校企“双元”育人机制全面推进;教学团队整体水平达到世界领先,教师分工协作的模块化教学模式全面实施;适应学分制需要的教学管理模式不断完善;學生就业能力、职业生涯拓展能力、幸福生活创造能力显著提升;把学校打造成为适应智能时代要求的技术技能人才培養高地,为深圳建设中国特色社会主义先行示范区提供强有力的技术技能人才支撑。

他说,为牢固树立教学工作中心地位,持续提升人才培養质量,学校推出《深圳职业技术学院教学改革实施意见》(简称“教学改革30条”),以全面落实“一流院校”、“双高计划”建设方案关于教学工作的部署。他提出,一是落实立德树人,完善全面发展育人体系;二是创新“六融合”人才培養模式,打造技术技能人才培養高地;三是深化产教融合,建设一流专业群;四是推进理实融合,提升实践教学效果;五是推进“AI+职业教育”,实施有效教学;六是提升教师教学能力,培育教学创新团队;七是推进专创融合,铸就“双创”品牌;八是深化国际合作,提升国际影响力;九是坚持成果导向,完善质量评价;十是创新教学管理,提升师生满意度,并通过上述十个方面的30个条目,加强和改进教学工作,形成教学工作“深职范式”,让人才培養质量达到世界一流水平。

他隨後部署了2019-2020學年度學校的10個重大項目、10大主要任務和開學初的幾項工作。他希望,各學院各部門按照學校《2019年工作要點》部署,統籌落實好“十三五”規劃、一流方案和“雙高”方案各項工作任務,進一步鑄造深職品牌、打造深職標准、提升深職質量,推動中國特色世界一流職業院校建設再上新台階。

8名代表15个小组 热议教学改革

會上,馬曉明對教學工作專項會議上討論的《深圳職業技術學院教學改革實施意見》以及相關配套文件進行了詳細解讀。

随后8位院长、专业主任、教师发言代表围绕会议主题,从全面推动六融合落地、专业布局、“三教”改革、特色产业学院“六个共同”探索、1+X课证融合、人工智能背景下的专业转型、课程改革等方面,介绍了学院的打算、专业和課程建設等主要做法和经验。

分組討論代表踴躍發言。

在隨後的分組討論中,全體與會代表分成15個小組,圍繞學校“一流院校”、“雙高計劃”建設以及教學工作會議的相關文件,結合各自工作實際,從不同角度展開熱烈討論,對學校教學文件修改提出了想法和建議。全體校領導也來到分組討論現場,傾聽代表發言並參與了討論。

紮實推進教學工作再上新台階

與會師生聚精會神聽取報告內容。

大會最後,陳秋明以《堅持問題導向,精准施策發力,紮紮實實推進教學工作再上新台階》爲題作總結報告,並充分肯定了本次大會的成果。他說,一是校長的報告非常精彩,我本人完全贊同。該報告思路清楚、內容全面系統、重點突出,找准了問題、拿出了對策、切實可行,廣大教職員工要認真貫徹落實好校長的報告。二是統一了思想、凝聚了共識。教學工作是一所大學安身立命之本,一定要牢固樹立教學工作的中心地位,把教學工作作爲學校工作的生命線。三是理清了思路、明確了任務。“教學改革30條”以及其他配套文件,很好地貫徹了職教20條及一流方案、“雙高”方案對教學工作的部署,理清了教學工作的思路,明確了工作任務,希望各學院、各專業要結合實際落實好每一項任務。

随后,他对教学工作提出了具体的要求:一是要真正确立教学工作的中心地位。从制度层面确立教務處的重要地位;从制度层面进行保障,让教师乐教爱教,在教学中得到收获;让学校各类资源真正向教学一线倾斜,把教学工作作为第一满足对象;让教学秩序得到刚性执行,形成“课比天大”的教学文化。二是以“教学改革30条”为总揽,全面落实“一流院校”和“双高计划”建设方案关于教学工作的部署。三是以问题为导向,精准施策抓落实。重点突破实践教学、课堂革命、在人工智能背景下转型中的教师招聘等问题。四是以质量为生命线,提高人才培養水平,切实提高教师教学质量。五是以教学质量评价为抓手,营造良好的教学文化。

就完成好年度重點工作任務,陳秋明說,今年初,學校各二級單位根據《深圳職業技術學院“十三五”重點建設任務責任書》以及一流院校五年建設任務制訂重點工作計劃和任務分解表,共列出重點任務339項和具體推進措施1179項。同時,各二級單位圍繞學校“品牌建設年”任務,確定品牌建設項目50項,包含具體措施180項。總體來說,上半年,各單位重點工作推進情況較好,也取得了一系列可喜的成績。他希望廣大教職員工再接再厲,繼續紮實推進各項工作,特別是要抓好品牌項目建設工作,塑造深職品牌,建立深職標准,提升深職質量,確保全面完成年度目標任務。

他最后强调,当前,学校发展态势非常良好,我们要坚定信心,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态,贯彻落实好职教20条及一流院校、“双高计划”建设方案对教学工作的部署,全面推动一流院校建设,以優異成績向新中國成立70周年獻禮。

(宣傳部)

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